Recent Posts
Learning Experiences Management in Early Childhood Education
Teacher Jintana Suksamran
28 February 2016
Time 14:30 to 17.30 pm
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
กิจกรรมในวันนี้ทำให้ได้เรียนรู้ถึงขั้นตอนการสอน และการให้เทคนิกต่างๆในการออกแบบกิจกรรม การตั้งคำถาม ที่เราสามารถนำไปพัฒนาปรับใช้ในการสอนครั้งต่อไป ส่วนแผนการจัดประสบการณ์ก็นำไปปรับปรุงแก้ไขในส่วนที่ขาดตกบกพร่องแก้ไขใหม่ให้มีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น
ความรู้ที่ได้รับ
กิจกรรมการเรียนการสอนในวันนี้ คือ การทบทวนการสอนของสัปดาห์ที่แล้วกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะเพื่อให้นักศึกษานำไปปรับปรุงแก้ไขใหม่ให้ถูกต้อง และวันนี้เป็นการทดลองสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ วันอังคาร(ลักษณะ)
หลังจากการทดลองสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ วันอังคาร(ลักษณะ) อาจารย์ได้ให้คำแนะนำในการสอน เช่น ชาร์ตคำคล้องจอง ชาร์ตส่วนประกอบ ชาร์ตการเปรียบเทียบลักษณะความเหมือนความต่างที่หายไปนำไปแก้ไขปรับปรุง เน้นการเขียนชาร์ตที่ควรเขียนตัวอักษรสีแดงตรงชื่อหน่วย หรือหากคำใดใช้ภาพแทนได้ก็ให้ใช้ภาพแทนเด็กจะได้เรียนรูปจากภาพแทนคำ สื่อที่นำมาให้เด็กดูนั้นควรเป็นสื่อของจริงเด็กสามารถสัมผัสและจับต้องได้
กิจกรรมการเรียนการสอนในวันนี้ คือ การทบทวนการสอนของสัปดาห์ที่แล้วกิจกรรมเคลื่อนไหวและจังหวะเพื่อให้นักศึกษานำไปปรับปรุงแก้ไขใหม่ให้ถูกต้อง และวันนี้เป็นการทดลองสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ วันอังคาร(ลักษณะ)
หลังจากการทดลองสอนกิจกรรมเสริมประสบการณ์ วันอังคาร(ลักษณะ) อาจารย์ได้ให้คำแนะนำในการสอน เช่น ชาร์ตคำคล้องจอง ชาร์ตส่วนประกอบ ชาร์ตการเปรียบเทียบลักษณะความเหมือนความต่างที่หายไปนำไปแก้ไขปรับปรุง เน้นการเขียนชาร์ตที่ควรเขียนตัวอักษรสีแดงตรงชื่อหน่วย หรือหากคำใดใช้ภาพแทนได้ก็ให้ใช้ภาพแทนเด็กจะได้เรียนรูปจากภาพแทนคำ สื่อที่นำมาให้เด็กดูนั้นควรเป็นสื่อของจริงเด็กสามารถสัมผัสและจับต้องได้
การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้
กิจกรรมในวันนี้ทำให้ได้เรียนรู้ถึงขั้นตอนการสอน และการให้เทคนิกต่างๆในการออกแบบกิจกรรม การตั้งคำถาม ที่เราสามารถนำไปพัฒนาปรับใช้ในการสอนครั้งต่อไป ส่วนแผนการจัดประสบการณ์ก็นำไปปรับปรุงแก้ไขในส่วนที่ขาดตกบกพร่องแก้ไขใหม่ให้มีความสมบูรณ์มากยิ่งขึ้น
การประเมินผล(Evaluation)
ประเมินตนเอง(Self)
เข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ตั้งใจเรียนเป็นอย่างดี มีความเตรียมความพร้อมและให้ความร่วมมือในการเรียนการสอนเป็นอย่างดี รวมถึงนำข้อเสนอแนะของอาจารย์ไปปรับใช้และเสนอต่ออาจารย์
ประเมินเพื่อน(Friends)
เพื่อนๆทุกคนเข้าเรียนตรงเวลา แต่งกายสุภาพเรียบร้อย ตั้งใจเรียนเป็นอย่างดี ตั้งคำถามเมื่อเกิดข้อ
สงสัยทำให้เกิดความเข้าใจในการทำงานมากยิ่งขึ้น
ประเมินอาจารย์(Teachers)
อาจารย์เข้าสอนตรงเวลา มีเทคนิกในการสอนสามารถยกตัวอย่างให้นักศึกษามีส่วนร่วมในการแสดง
ความคิดเห็น กล้าคิด กล้าตอบคำถาม ทำให้นักศึกษาเกิดความเข้าใจได้ง่าย และได้ให้คำแนะนำถึงวิธีการแก้
ปัญหาในรูปแบบต่างๆให้เข้ากับสถานการณ์ในชั้นเรียน สามารถนำไปพัมนาในการจัดการเรียนการสอน
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น